Las oposiciones para 200 plazas de docentes de Educación Primaria se celebrarán en junio y julio

miércoles, 10 de febrero de 2016

El Gobierno de Navarra ha aprobado hoy la oferta de empleo, que posibilita que las personas aspirantes puedan concurrir a plazas en castellano y euskera

profesora
Una profesora con un grupo de alumnos y alumnas.

El Gobierno de Navarra ha aprobado en su sesión de hoy la Oferta Pública de Empleo (OPE) de Educación, dotada con 200 plazas de especialidades. En los exámenes, previstos para los meses de junio y julio, se facilitará que los aspirantes puedan presentarse a la misma especialidad en las dos lenguas oficiales de Navarra -castellano y euskera-.

En la rueda de prensa posterior a la sesión de Gobierno, la consejera Portavoz Ana Ollo ha explicado que la convocatoria está diseñada para poder hacer los exámenes en días diferentes, “revirtiendo así una situación generada por ejecutivos anteriores que impedía esta posibilidad y hacía elegir a los opositores entre una lengua u otra”. La decisión del Gobierno -ha señalado- es que la red publica “tenga a los mejores maestros y maestras, por lo que va a facilitar procesos que hagan que quienes demuestren ser los mejores, opten a las plazas fijas”.

De las 200 plazas aprobadas, 108 son en euskera y 92 en castellano. Por especialidades, la distribución es la siguiente: 50 de pedagogía terapéutica (castellano), 35 de vascuence, 25 inglés (euskera), 20 de pedagogía terapéutica (euskera), 16 de educación física (castellano), 14 de audición y lenguaje (castellano), 12 de música (castellano), 10 de educación física (euskera), 10 de música (euskera), y 8 de audición y lenguaje (euskera).

Una OPE garantista en estos momentos

El Gobierno ha explicado que la oferta aprobada hoy es “una OPE garantista en las circunstancias actuales”, y ha añadido que esto es así porque “la oferta ha estado condicionada y limitada por razones jurídicas”, en alusión a los recursos de la Abogacía del Estado, y por la disparidad de posturas en el debate político y sindical en un proceso en el que –ha insistido- “el Gobierno ha agotado todas las vías en la búsqueda del máximo consenso”.

El Gobierno ha reiterado que la OPE está basada en criterios técnicos en función de las necesidades detectadas por el Departamento, con el fin de superar la interinidad y dar estabilidad a la red pública. Ha precisado que no obedece a criterios sociológicos de reparto de población según idiomas, sino a necesidades de plantilla. Se trata también de una oferta con plena garantía jurídica frente al recurso presentado por el Estado, y que posibilita la realización de las pruebas en los plazos previstos inicialmente, dando así respuesta a las miles de personas que están ya preparando los exámenes, y garantiza que las plazas se ocupen en el próximo curso.

El Gobierno ha manifestado también que las plazas afectadas por el recurso y que han quedado sin convocar, saldrán a oposición más adelante, una vez superado el contencioso con el Estado, que el Ejecutivo confía en que se resuelva de forma favorable.

Navarra.es

FEUSO-Navarra por la devolución de la paga extra de 2012

IMG-20151215-WA0001La federación de enseñanza de USO da un paso más en la normalización en la situación del colectivo de profesores y profesoras de Religión y moral Católica.

  Los profesores de Religión y Moral Católica, a través de la federación de enseñanza del sindicato USO, participan activamente en las movilizaciones convocadas por varias plataformas sindicales de cara a percibir la devolución de la paga extra que se nos adeuda desde diciembre de 2012.

  Este es un paso importante en la normalización de la situación del colectivo de profesores y profesoras de Religión y moral católica dentro del cuerpo de docentes pertenecientes al gobierno de Navarra.

Gracias a las movilizaciones en la que han participado activamente los profesores y profesoras de Religión y Moral Católica a través de sus representantes del sindicato USO y que culminó con una concentración frente al palacio de la Diputación Foral de Navarra el pasado 15 de diciembre el Gobierno de Navarra entendió procedente y necesario continuar con el sistema de anticipos de las pagas extraordinarias llevado a cabo desde la supresión de la correspondiente al mes de diciembre de 2012.

El gobierno de Navarra procedió a aprobar lo siguiente:

–El adelanto a los primeros días del mes de enero de 2016 del 75 por ciento de la paga extraordinaria del mes de junio de dicho año.

–El adelanto a los primeros días de enero de 2016 del 25 por ciento de las cantidades dejadas de percibir como consecuencia de la supresión de la paga extraordinaria del mes de diciembre de 2012. Este adelanto será descontado en la nómina del mes de enero de 2016 del abono de la cantidad equivalente al 26,23 por ciento de las cantidades dejadas de percibir como consecuencia de la supresión de la paga extraordinaria del mes de diciembre de 2012 aprobado en el Acuerdo del Gobierno de Navarra de 23 de diciembre de 2015.

Para completar la información consultar el BON de 30 diciembre de 2015.

FEUSO-Navarra sigue ganando sentencias para el Profesorado de Religión

02 Noviembre 2015 por FEUSO

En 2009, la ilusión animó a un grupo de profesores/as de Religión a ir de la mano de FEUSO-Navarra para defender sus derechos laborales sobre antigüedad.

En los años 80/90 muchos profesores/as de Religión trabajaron sin contrato y sin Seguridad Social. Por este motivo no todo el profesorado pudo aportar los nombramientos oficiales para acreditar su antigüedad ante el Gobierno de Navarra.

El proceso fue largo y complicado pero gracias a nuestra constancia, 6 años después, obtuvimos una sentencia favorable a nuestra demanda.

Este importante paso abrió las puertas para futuras demandas.

Hoy en día seguimos ganando sentencias. Otra compañera más se ha beneficiado a finales de octubre de 2015 de este trabajo y se le han visto reconocidos todos los años trabajados para la Administración. El esfuerzo realizado sigue mereciendo la pena. ¡Enhorabuena!

Afiliatu maitea «Epaiak irabazten jarraitzen dugu»

2009an, Erlijio-irakasle talde batek LSB-USOko Irakaskuntza Federaziora jo zuen, antzinatasunarekin lotutako bere lan eskubideak defendatzeko asmoz.
 
80/90 hamarkadetan, Erlijio-irakasle askok lan kontratu eta Gizarte Segurantzarik gabe lan egin zuen. Hau dela eta, irakasleria osoak ezin izan zuen Nafarroako Gobernuaren aurrean antzinatasuna frogatzeko beharrezkoa den izendapen ofiziala aurkeztu.
 
Prozesua luzea eta zaila izan zen. Baina gure irmotasuna esker, sei urte geroago, gure demandaren aldeko epai bat lortu genuen.
 
Aurrerapauso handi honek demanda berriei bidea ireki zien.
 
Gaur egun, epaiak irabazten jarraitzen dugu: beste lankide batek etekina atera dio eta Administrazioarentzat lan egindako urte guztiak ezagutu zaizkio.
Ahalegin guztiak merezi izan du.

Zorionak!

La Plataforma denuncia que «se vuelva poner el foco en la eliminación de la Religión»

NOTA DE PRENSA DE LA PLATAFORMA NAVARRA RELIGIÓN EN LA ESCUELA
Ante la enésima polémica alrededor de la presencia de la asignatura de Religión en la Escuela Pública, protagonizada por determinados grupos políticos con aspiraciones de gobierno y alimentada por otros sectores sociales, queremos manifestar lo siguiente:

1.- Una vez más, desde diferentes instancias políticas, se vuelve a poner el foco de la solución de los problemas educativos españoles, en la eliminación de la asignatura de Religión. Esto demuestra, de nuevo, la gran distancia entre la vida real en los centros educativos y estas periódicas propuestas. En este punto queremos recordar que el debate sobre la eliminación de la asignatura de Religión no se da en el día a día de la vida escolar. Entendemos que este debate surge desde posiciones ideológicas ancladas en el pasado. Son otras las preocupaciones actuales de las familias y de los docentes.

2.- Entendemos que el marco legal de la presencia de la asignatura de Religión en la Escuela, nace de un gran acuerdo social. Por lo tanto, apelamos a que, al igual que en el resto de Europa, donde la enseñanza religiosa escolar está presente en la escuela pública con total normalidad, se dé carpetazo definitivo a esta cuestión y nos centremos todos, docentes, familias y sociedad en general, a solucionar los verdaderos problemas de la Educación en España.

3.- Defendemos la mayoría de edad de las familias que, en el ejercicio de su libertad, optan, porque es una opción, de manera muy importante por la enseñanza religiosa escolar para sus hijos e hijas. Recordamos que cerca de un 60% de todos los alumnos y alumnas estudian religión. Pedimos respeto hacia ellos y sus familias. No nos traten como ignorantes, no nos manipulen con sus estrategias partidistas, y menos en vísperas electorales. Los temas educativos son lo suficientemente serios, como para no frivolizar con ellos.

4.- Expresamos nuestro reconocimiento hacia todo el profesorado de Religión, tanto de religión católica, como del resto de confesiones religiosas que, aunque en menor medida, también están presentes en la escuela pública. No aceptamos que se juegue con sus puestos de trabajo y con su dignidad como profesionales educativos, ya que simplemente hacen su trabajo docente en las mejores condiciones que pueden. En este punto, reiteramos nuestra petición de dignificación laboral hacia este colectivo de trabajadores.

En Pamplona a 21 de octubre de 2015

Sí a la asignatura de Religión

profesora-claseReproducimos a continuación un artículo de FEUSO-Navarra publicado en el Diario de Noticias. En él, en respuesta a los ataques de determinadas formaciones políticas contra esta asignatura, FEUSO recuerda que la asignatura de Religión es impartida por profesionales muy cualificados y responde con rigor académico a las grandes cuestiones humanas. Además, ayuda a entender la cultura que nos rodea y, por encima de todo, potencia la libertad del alumnado.

«Nos acercamos al comienzo del nuevo curso y, como viene siendo habitual en los últimos años, asistimos a otro ataque a la asignatura de Religion por parte de alguna organización política. Así lo ha hecho recientemente Izquierda Unida de Navarra.

Desde USO-Navarra, nos gustaría recordar que la asignatura de Religión es impartida por profesionales muy cualificados y responde con rigor académico a las grandes cuestiones humanas. Además, ayuda a entender la cultura que nos rodea y, por encima de todo, potencia la libertad del alumnado. Frente al economicismo de la Lomce, la asignatura de Religión da preeminencia a la persona y su trascendencia. Y es que, si algo remarca la formación religiosa es la primacía del ser sobre el tener y el poder.

Por otra parte, no es menos importante recordar que la educación es, antes que nada, un derecho fundamental de las familias. Parece que, para algunos, la educación no es más que el coto privado del partido que gobierna. Pero son las familias quienes crían y mantienen a sus hijos, además de costear la educación pública con sus impuestos. Las mismas que eligen la clase de Religión. Así lo reconocen los grandes Tratados Internacionales y la propia Constitución.

En la convicción de que la clase de Religión es una contribución inestimable a la formación integral de la persona y obedece a la libertad educativa y religiosa, USO-Navarra pide al resto de movimientos sociales, partidos políticos, plataformas y sindicatos de Navarra que sumen sus fuerzas en apoyo a la asignatura de Religión.

Porque ya va siendo hora de que el alumnado navarro goce de una educación pública, que no sea la propiedad privada de ciertas organizaciones, plural, es decir, inclusiva, y basada en el pensamiento pedagógico actual, que incluye la dimensión trascendente de la persona.»

Juan Antonio Ojer Ojer
Federación de Enseñanza de USO-Navarra