FEUSO tiene firmado un Acuerdo de Colaboración con Innovación y Desarrollo Docente (IDD) por el que los afiliados a FEUSO tienen descuentos especiales en los cursos online para docentes que ofrece este prestigioso centro de formación. Te ofrecemos información de la nueva convocatoria de cursos que comenzarán en junio de 2024.
Todos los cursos que se ofertan en esta nueva convocatoria del mes de junio están certificados por la Universidad San Jorge y son válidos como méritos para las Oposiciones a la Función Pública Docente (RD 276/2007) y Concurso General de Traslados (RD 1364/2010, de 29 de octubre).
Estos son los Cursos de Formación que comienzan el próximo mes de junio, todos ellos dirigidos a los docentes de todas las etapas educativas:
METODOLOGÍAS ACTIVAS
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Flipped Classroom.
Gamificación aplicada a la educación.
COMPETENCIA DIGITAL
Competencia Digital Docente (Nivel A2).
Competencia Digital Docente (Nivel B2).
EDUCACIÓN EMOCIONAL Y NEUROPSICOLOGÍA
Educación Emocional en el aula.
Educar en la creatividad.
Neurociencia como herramienta educativa.
NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO
Trastorno del Espectro Autista para educación.
Dificultades y trastornos de lectura y escritura aplicados al aula.
Atención a la diversidad en el aula.
EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL
Educación Afectivo-Sexual en el aula.
MEDIACIÓN Y ACOSO ESCOLAR
Coordinador de bienestar y delegado de protección en centros educativos.
COACHING EDUCATIVO
Coaching educativo.
EDUCACIÓN BILINGÜE
Iniciación a la metodología AICLE/CLIL.
Profundización en la metodología AICLE/CLIL.
IDIOMAS
Inglés (Niveles A1-A2-B1-B2-C1).
Preparación examen Cambridge English First (FCE).
Preparación examen Cambridge English Advanced (CAE).
La baremación y reconocimiento de estos cursos dependerá de las características específicas de las Oposiciones en las diferentes Comunidades Autónomas.
Los alumnos que superen con éxito el curso recibirán un certificado expedido directamente por la Universidad San Jorge con el reconocimiento de los correspondientes créditos europeos.
Los cursos pueden ser bonificados a través de la cuota de formación de que disponen todas las empresas. Desde IDD podrán realizar todas las gestiones para hacer que el curso se cubra con el crédito del que dispone la empresa todos los años y que si no lo usa se pierde. Los cursos de preparación para los exámenes de Cambridge son bonificables por la FUNDAE.
La Federación de Enseñanza de USO ha llegado a un Acuerdo conThe Core School, la primera escuela superior de audiovisuales dedicada a formar profesionales para el sector audiovisual y de entretenimiento. Gracias a este Acuerdo, los afiliados a FEUSO tienen un 35% en los cursos que organiza esta escuela. Para los familiares, el descuento es de un 25%.
Cine, Animación y Videojuegos, Tecnología Audiovisual, Marketing, Comunicación y Medios… The Core School es una escuela superior de audiovisuales que prepara a su alumnado para la creación, producción y distribución de contenidos vinculados a una creativa industria que está viviendo en la actualidad un momento de auge gracias a sus salidas profesionales.
The CoreSchool pone a disposición de su alumnado un modelo educativo en el que la integración de disciplinas creativas, ejecutivas y técnicas es clave para el aprendizaje de unas disciplinas que gozan hoy día de mucha popularidad. Una de las notas distintivas de esta escuela universitaria es su directo y estrecho contacto con las empresas del mundo de la comunicación y del entretenimiento.
Los cursos se imparten en la modalidad presencial (en Madrid) y online. La oferta es muy amplia, pues en The Core School cuentan con Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior, con titulaciones oficiales, y con un conjunto de Grados, Postgrados, Másteres y Cursos vinculados con contenidos prácticos y muy atractivos que están siendo muy demandados por el sector audiovisual.
El sindicato USO reivindica en su manifiesto del 1 de Mayo de 2024 la necesidad de apostar por un empleo real que no esconda precariedad ni condiciones abusivas
Empleo, sin letra pequeña. Este 1 de Mayo, USO denuncia la baja calidad del empleo y reclama políticas que sean realmente eficaces para salir de esta espiral crónica que parece no tener fin.
España es líder del paro y desempleo juvenil en la UE; encabeza las estadísticas de pobreza infantil; y sufre una precariedad generalizada que se ceba especialmente con las mujeres, los jóvenes y los mayores de 55 años. Hemos pasado años de pérdida de poder adquisitivo -de fuerte inflación y sin una subida de salarios acorde-, años de descenso de la duración media en la contratación, de un empleo disfrazado de indefinido que no lo es, de una parcialidad cada vez mayor… Y, ahora, asistimos a un incremento de las desigualdades, a una pobreza y exclusión para demasiada gente. Muchos trabajadores y trabajadoras se han quedado en la estacada, como los parados de larga duración o los mayores de 55 años, sin esperanza de salir de su situación. En definitiva, un suma y sigue en la dirección contraria a la construcción de un mundo mejor para todos.
La letra pequeña del empleo: disponibilidad absoluta, precariedad, etc.
Empleo, con letra pequeña, que, en muchos casos, esconde una disponibilidad absoluta; horarios tóxicos o abusivos; y, en otros, redacciones fraudulentas, ambiguas o engañosas, vulneraciones de derechos básicos, algoritmos y herramientas de explotación… Todo vale. Hay que escribir el EMPLEO con mayúsculas.
El empleo basura, en una situación de necesidad para muchos, se traduce en trabajar por lo que sea, cuando sea y como sea. Incluso unas horas gratis, o cobrándolas por debajo del convenio. O modificando la jornada, los turnos o las funciones cinco minutos antes. Empleo, con letra pequeña, que se encarga de echar por tierra la dignidad del trabajo y las personas que lo realizan.
Hay un empleo con letra pequeña, con un contrato donde el convenio de aplicación viene pixelado. Donde pone indefinido, con un microscopio se lee “por unos pocos días”. Donde pone jornada y distribución, mirando bien, se lee que el tiempo es relativo y que hay flexibilidad total. Donde pone tu nombre, fijándose detenidamente, pone que lo de la conciliación y la vida personal y familiar no es para ti. Las vacaciones están escritas con tinta borrable y, en el apartado de salario, es probable que tengas un “rasca de la suerte”. Con un poco más de detenimiento, verás, al final, en el espacio en blanco, una pestaña que indica que no superarás con casi total seguridad el periodo de prueba.
Empleo, con letra pequeña, para un empleo de calidad igual de pequeña, de pequeña jornada, de salario insuficiente, de derechos cuestionados, de despido fácil y barato. Empleo inestable que no da para un proyecto de vida normal, para acceder a una vivienda -aunque sea igualmente pequeña- en muchas ciudades.
Sí al EMPLEO en mayúsculas
Por todo eso, hoy la USO dice que no: no a tanta gente en paro; no a llamar empleo a lo que no lo es, que no da para vivir dignamente; que juega con la gente impunemente, que es penoso e inseguro en muchas ocasiones, con una siniestralidad que se incrementa un año más: dos trabajadores mueren cada día en accidente laboral. Empleo con estadísticas con letra pequeña: no es serio contar como empleado o empleada por trabajar unos días u horas sueltas… Eso es subempleo.
Y, junto a esa negativa, hoy la USO renueva su compromiso para combatir todo eso. Para reivindicar, para trabajar en cada sección sindical y en cada sede contra toda esa letra pequeña y su aplicación. Queremos cambios con letras grandes, en mayúsculas, que generen empleos de valor; que apuesten por la abandonada industria; que defiendan una educación de calidad, una formación que otorgue cualificaciones y competencias profesionales y servicios de vanguardia; que desarrollen infraestructuras y avances tecnológicos para mejorar la vida, no para comprometerla.
Que todos esos fondos europeos no pasen sin pena ni gloria, sin dejar una mejora real duradera para toda la población. Para exigir una nueva legislación laboral valiente, una reforma fiscal en profundidad, una garantía de servicios públicos de calidad, una atención a la dependencia efectiva y humana, unas pensiones blindadas.
Y sí al sindicalismo de verdad
Y sindicalismo. También sin letra pequeña. Un SINDICALISMO con mayúsculas. Hoy reivindicamos, como la tercera fuerza sindical que somos, la alternativa sindical independiente y plural que es la USO. Hoy sacamos la bandera de nuestra solidaridad, de nuestra forma de hacer sindicalismo, de nuestra autonomía… aunque seguimos padeciendo una LOLS que nos deja fuera porque sí, porque está redactada para reprimir la pluralidad y la democracia sindical; que impide que, en muchos centros de trabajo, se elija con verdadera libertad, sin obstáculos, sin letra pequeña.
Hoy, el sindicalismo de USO brilla especialmente. Por todo lo que crecemos año a año; por lo que somos y representamos; por lo que hacemos, por nuestra mejora continua en los servicios jurídicos y sindicales para nuestra afiliación; por tener esa CRS que es el corazón de nuestra solidaridad interna. Porque no vamos a dejar a ninguno de los nuestros atrás. Vamos a borrar del mapa todo ese empleo con letra pequeña. Vamos, con todos vosotros, a escribir un EMPLEO con mayúsculas.
Viva el 1 de Mayo, ¡adelante con la Unión Sindical Obrera!
Desde la Federación de Enseñanza de USO, lamentamos que la Enseñanza Concertada, que forma parte del servicio público educativo junto a la enseñanza pública, vuelva a ser noticia por el reciente Informe publicado por ESADE poniendo el foco de interés en las cuotas que pagan las familias y sus causas.
En el conjunto del Informe se destaca uno de los principales problemas del sector concertado y es que está diseñado por las Administraciones para el copago de las familias, porque nunca ha existido voluntad política en los distintos gobiernos desde la LODE del año 1985 para dotarla con los fondos necesarios para garantizar la gratuidad obligatoria de las enseñanzas, ni tampoco se ha apostado por la misma calidad que en la escuela pública con unos módulos de concierto que están muy lejos de poder financiar la homologación salarial y una jornada lectiva y complementaria del profesorado en las mismas condiciones que la pública.
Nos parece temerario que el Informe afirme la ilegalidad del cobro de esas cuotas que pagan las familias, pues la regulación del sector garantiza el control y la legalidad de esas aportaciones económicas, así como también el acceso a los centros concertados en las mismas condiciones y con los mismos requisitos que en los centros públicos cuando se inician los periodos de matriculación, tal y como determinan las Administraciones en sus procedimientos de admisión en centros sostenidos con fondos públicos.
Acercándonos a los 40 años de historia de la escuela concertada, coincidimos con el informe en la necesidad inaplazable de que se cumpla la ley en nuestro país, pues la Ley Orgánica de Educación del año 2006, y todas sus posteriores modificaciones como han sido la LOMCE y la última LOMLOE, establecen en una disposición adicional el mandato y el procedimiento para que se realice el análisis del cálculo real del coste del puesto escolar.
Coincidimos también con el Informe en que el coste teórico de la plaza escolar en el sector concertado debería extenderse también al sector público, porque dicho análisis permitiría no solamente cuantificar las diferencias objetivas de infra financiación de la educación en cada territorio, sino también planificar a medio y largo plazo las estrategias para aumentar el presupuesto educativo hasta alcanzar la gratuidad real, tal y como ya recoge la propia LOMLOE (artículo 155.2), así́ como varias normativas autonómicas vigentes, con los mismos parámetros de calidad en las condiciones salariales y laborales de sus trabajadores y también en el acceso a los servicios complementarios que prestan todos los centros.
La Federación de Enseñanza de USO cree en la complementariedad de las redes educativos y que el eje vertebrador del sistema educativo deben ser los centros sostenidos con fondos públicos, poniendo al alcance de todas las familias una enseñanza gratuita y de calidad respetando sus criterios de preferencia a la hora de elegir centro para sus hijos.
FEUSO tiene firmado un Acuerdo de Colaboración con Innovación y Desarrollo Docente (IDD) por el que los afiliados a FEUSO tienen descuentos especiales en los cursos online para docentes que ofrece este prestigioso centro de formación. Te ofrecemos información de la nueva convocatoria de cursos que comenzarán a inicios del mes de mayo de 2024.
Todos los cursos que se ofertan en esta nueva convocatoria del mes de mayo están certificados por la Universidad San Jorge y son válidos como méritos para las Oposiciones a la Función Pública Docente (RD 276/2007) y Concurso General de Traslados (RD 1364/2010, de 29 de octubre).
Estos son los Cursos de Formación que comienzan el próximo mes de mayo, todos ellos dirigidos a los docentes de todas las etapas educativas:
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Flipped Classroom.
Gamificación aplicada a la educación.
Educación Emocional en el aula.
Educar en la creatividad.
Neurociencia como herramienta educativa.
Trastorno del Espectro Autista para educación.
Dificultades y trastornos de lectura y escritura aplicados al aula.
Atención a la diversidad en el aula.
Educación Afectivo-Sexual en el aula.
Coordinador de bienestar y delegado de protección en centros educativos.
Coaching educativo.
Iniciación a la metodología AICLE/CLIL.
Profundización en la metodología AICLE/CLIL.
Inglés (Niveles A1-A2-B1-B2-C1).
Preparación examen Cambridge English First.
Preparación examen Cambridge English Advanced.
La baremación y reconocimiento de estos cursos dependerá de las características específicas de las Oposiciones en las diferentes Comunidades Autónomas.
Los alumnos que superen con éxito el curso recibirán un certificado expedido directamente por la Universidad San Jorge con el reconocimiento de los correspondientes créditos europeos.
Los cursos pueden ser bonificados a través de la cuota de formación de que disponen todas las empresas. Desde IDD podrán realizar todas las gestiones para hacer que el curso se cubra con el crédito del que dispone la empresa todos los años y que si no lo usa se pierde. Los cursos de preparación para los exámenes de Cambridge son bonificables por la FUNDAE.
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